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1. Compréhension écrite (ou orale) de phrases
2. Compréhension de termes topologiques

PDF 1 : Le patient doit retrouver les prénoms des personnages de l’immeuble que Tom le fantôme a oublié

Cibles travaillées :

Lecture/compréhension écrite (ou orale) de phrases, inférences

PDF 2 : Le patient doit retrouver les prénoms oubliés par Tom avec les indices qu’il a laissé

Cibles travaillées :

Lecture/compréhension écrite (ou orale si l’enfant n’est pas encore rentré dans le langage écrit) de phrases + compréhension de 5 termes topologiques (à droite, à gauche, en dessous, au dessus, entre).

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